Kultura

17.02.2021
372

ODABRANO 10 RADIONICA ZA UNAPRJEĐENJE NASTAVE O KULTURNOJ ISTORIJI MANJINA U CRNOJ GORI

Centar za građansko obrazovanje (CGO) i Udruženje profesora istorije Crne Gore (HIPMONT) su polovinom januara objavili konkurs “Bogatstvo različitosti-kulturna istorija manjina u Crnoj Gori”, koji je generisao veliki broj visoko-kvalitetnih radionica.

Urednički tim CGO-a i HIPMONT-a je, shodno definisanim kriterijumima, izvršio odabir 10 radionica, koje su date prema temama koje pokrivaju a ne prema rang listi:

  • Sait Šabotić (OŠ „Mileva Lajović Lalatović“, Nikšić): Orijentalno islamska kultura, kulturna baština bošnjačko/muslimanskog stanovništva Nikšića;
  • Ljiljana Bajčetić (Gimnazija „Tanasije Pejatović“, Pljevlja): Crtice iz svakodnevice muslimanskog stanovništva Pljevalja;
  • Marko Radojević (Gimnazija “Panto Mališić”, Berane): Afirmacija suživota i tolerancije;
  • Valentina Knežević (OŠ „Dr Dragiša Ivanović“, Podgorica): Albanci – porijeklo, način života i put do stvaranja nezavisnosti;
  • Sait Šabotić (JU OŠ “Mileva Lajović Lalatović”, Nikšić): Albanci u Crnoj Gori;
  • Tatjana Zambata (JU Gimnazija Kotor): Bokeljska mornarica;
  • Martina Saulačić Lompar i Marija Saulačić (OŠ „Ivo Visin“, Prčanj): Fešta sv.Tripuna –zaštitnik grada;
  • Igor Radulović (Gimnazija “Slobodan Škerović”, Podgorica): Obrazovanje romske populacije na prostoru Crne Gore;
  • Igor Radulović (Gimnazija “Slobodan Škerović”, Podgorica): Istorija Jevreja na tlu Crne Gore;
  • Vesna Kovačević (Gimnazija “Slobodan Škerović”, Podgorica) i Zvezdana Lakić (JU SSŠ “Ivan Uskoković”, Podgorica): Crna Gora-susret multietičnosti.

Uz ispunjenje tehničkih uslova konkursa, prilikom odabira radionica vođeno je računa o nizu kriterijuma: primjer dobre prakse korišćenja inovativnih nastavnih metoda i oblika rada; ostvarenost osnovnih didaktičkih principa nastave; primjena metoda multiperspektivnosti u nastavi; razvijanje kritičkog mišljenja kod učenika; jačanje svijesti i razvijanje dijaloga o zajedničkoj prošlosti u cilju ostvarivanja pomirenja; osnaživanje kompetencija nastavnika kako da predaju kontroverzne i osjetljive teme u nastavi istorije. Takođe, urednički tim je pored kvaliteta radionica imao fokus i na zastupljenost tema koje se bave svim manjinskim narodima i drugim manjinskim nacionalnim zajednicama u Crnoj Gori.

Autori izabranih radionica će biti kontaktirani oko detalja publikovanja radionica i imaće priliku da ih predstave na treningu za profesore istorije koji je planiran za mart ove godine.

Nagradni konkurs je dio aktivnosti projekta “Bogatstvo različitosti – kulturna istorija manjina u Crnoj Gori”, koji CGO sprovodi u partnerstvu sa HIPMONT-om, a podržan je od strane Ministarstva pravde, ljudskih i manjinskih prava. 

Podijeli na: